隨著各類(lèi)考試臨近,學(xué)生心理問(wèn)題多發(fā),為緩解學(xué)生心理壓力和緊張,近日,漢川市科協(xié)心理志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合市紅十字會(huì)在漢川二中開(kāi)展一刻鐘心理快閃活動(dòng)。心理科普志愿者老師精心為孩子們準(zhǔn)備了一系列活動(dòng),為學(xué)生搭建起心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)與情感交流的平臺(tái)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,"內(nèi)向""敏感""不夠聰明""太情緒化"等標(biāo)簽像無(wú)形的枷鎖,限制了學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知。為此,心理老師特別策劃"拒絕定義 撕掉標(biāo)簽"主題活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生勇敢打破刻板印象,重新定義自我價(jià)值,接納真正的自己。
在“共種指紋樹(shù)”創(chuàng)意活動(dòng)區(qū)域,一棵巨大的空白樹(shù)干展板前圍滿(mǎn)了人群。大家將手指蘸上彩色顏料,在樹(shù)干上印下一個(gè)個(gè)獨(dú)特的指紋,隨著活動(dòng)推進(jìn),空白的樹(shù)干逐漸綻放出五彩斑斕的枝葉。“共種指紋樹(shù)”活動(dòng)以“共生·共長(zhǎng)”為核心,引導(dǎo)學(xué)生感悟“我的獨(dú)特性讓世界更豐富,我們的協(xié)作讓美好生根發(fā)芽”。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)創(chuàng)新形式,引導(dǎo)師生關(guān)注心理健康,打破對(duì)心理健康的認(rèn)知誤區(qū),提升了心理調(diào)試能力,樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)念。未來(lái),科協(xié)將繼續(xù)發(fā)揮資源整合優(yōu)勢(shì),開(kāi)展更多貼近群眾需求的科普活動(dòng),為提升全民心理健康素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
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